דרכי הערכה בקורס

1. תיעוד תהליך העיצוב באתר הפורטפוליו (45%) דף מרכז עם קישורים לדפים הבאים:

   • אופציונלי: הקדמה

   • ניתוח האתגר הפדגוגי

   • סקר ספרות ראשוני (לפחות מאמר לכל חבר/ה בצוות)

   • אפיון ראשוני

   • רצף הפעילויות

   • אפיון מפורט 

   • מפת האתר

   • תיעוד האופן שבו יישמתם עקרונות עיצוב בסביבת הלמידה שתפתחו (ניתן לכלול בדף האפיון)

   • תיעוד האופן שבו יישמתם מסקנות מהספרות המחקרית בסביבת הלמידה (ניתן לכלול בדף סקר הספרות)

   • אופציונלי: שיקולים בתכנון האתר וממשק המשתמש

   • אופציונלי: התייחסות למשוב שהתקבל מעמיתים

   • אופציונלי: תיאור המעבר מאוסף החלומות ליישום "הסופי"

2. מתן משובים (10%) 

   • מתן משוב עמיתים בונה

3. אתר סביבת הלמידה שתפתחו (45%)

   • היקף ועומק העבודה

   • איכות המענה שניתן לאתגר הפדגוגי

   • יישום עקרונות עיצוב

   • יישום מסקנות מהספרות המחקרית בסביבת הלמידה

   • שימוש בערך המוסף של טכנולוגיות דיגיטליות

   • ארגון המידע וניווט (מבנה ורצף פעילויות ברור והגיוני למשתמש)

   • הידידותיות והשימושיות של הסביבה - פניה ישירה לקהל היעד

   • האסתטיקה של הסביבה

 

תאריך הגשה

בדיוק חודש לאחר סיום הסמסטר (16.7)​​