מדע אזרחי בבית הספר פריצת גבולות בין בית הספר והחברה (תשפ"ד)

אם אתם אחראים להובלת הדיון במאמר 1 (בדקו כאן)           - הקישו כאן          כדי לערוך את המצגת. ניתן יהיה להציג אותה בחלון למטה.

יש לכם כשעה להצגה ולדיון במאמר. מומלץ לכלול את המרכיבים הבאים (לאו דווקא בסדר המוצג):

1. סקירה קצרה של עיקרי הרעיונות המאמר (15-20 דקות, כ- 5-10 שקפים)

2. הפעלה קצרה של הסטודנטים להמחשת הנושא (ניתן לערוך בקבוצות או במליאה, ניתן לשלב כלים נוספים. הדגש צריך להיות העמקה בתכנים)

3. סיכום התובנות והנקודות שעלו בדיון המקדים למאמר (אפשר להביא ממש ציטוטים מהדיון)

4. שאלות מעוררות דיון - שאלות שחשבתם עליהן לצורך העמקה במהלך הדיון בשיעור (כ 3-5 שאלות. ניתן לקשור לסקירה, להפעלה או לסיכום)