גישות חדשניות לגישור מחקר ופרקטיקה במדעי הלמידה סדנת קריאה מתקדמת חלק א'

כיצד תתנהל הסדנה, ומהן המטלות הכרוכות בה?

הסדנה תתקיים בקהילת למידה מוגברת טכנולוגיה. ההשתתפות בסדנה כוללת: קריאה פעילה של מאמר אחד מדי שבוע (השתתפות בדיון מקוון עד יום ב' בלילה), תרומה לפעילות ולדיון בכיתה, הובלת קריאה ודיון בשני מאמרים במהלך הסמסטר (בזוג), הגשת חיבור רפלקטיבי מסכם בסיום הסמסטר (3–5 עמודים, המתייחס לנושאים הבאים: מאיפה באתי? מבנה הסדנה, קהילת הלמידה, תכני הסדנה וכיצד השפיעו עלי, הצעות, לאן אני הולך מכאן?).

 

דרכי הערכה

הציון הסופי בקורס יהיה מורכב מהערכה עצמית (50%) ומהערכת המנחים (50%).

​

 למי מיועדת הסדנה?

הסדנה מיועדת בעיקר לתלמידים מתקדמים (שנה ב' ומעלה ודוקטורנטים) מהמגמה לטכנולוגיות בחינוך. מומלץ לקחת את סדנת הקריאה שתינתן בסמסטר ב' על ידי פרופ' דני בן-צבי  (313.4564) כהמשך לסנדת קריאה זו.